Poster Things Fall Apart – Ibrahima GNING – 2019-2020
Logos : Plusieurs logos n’étaient plus à jour tandis que certains étaient absents.
Consigne : L’adage de la CE (Commission européenne) n’était pas présent.
Image : L’utilisation de la photo représentant la première de couverture du livre n’était pas autorisé.
Organisation : Certains éléments du poster n’étaient pas nécessaires et rendaient la lecture de celui-ci un peu flou.
Logos : Nous avons ajouté certains logos comme ceux des universités partenaires au projet, ainsi que le logo “creative commons”. D’autres logos ont été modifiés comme ceux de Lidile, Erasmus et DECLAME’FLE afin qu’ils soient d’actualité.
Consigne : Il a été préférable d’ajouter l’adage de la CE en bas du poster afin de clarifier toute responsabilité juridique.
Image : La photo de la première de couverture a été remplacé par un cadre aux couleurs de la couverture et avec son titre. Cette approche permet de reconnaitre l’œuvre sans pour autant utiliser l’image du livre.
Organisation : La date de création du poster a été déplacée en dessous du nom de l’auteur. Les cadres présents autour des contenus textuels ont été modifiés pour un rendu plus propre et uniforme. Les textes ont également été justifiés et recadrés.
Sur l’auteur : Ibrahima Gning était une étudiante en Master DIL à l’université Rennes 2. Ses travaux portent sur l’étude de l’oeuvre “Things Fall Apart” de Chinua Achebe.
Sur l’éditeur : Tony Dupuis est étudiant en première année de Master en Didactique des Langues (2021-2022). Son stage pratique dans l’ingénierie pédagogique l’a poussé à retravailler ce poster et bien d’autres afin qu’ils puissent être ajoutés sans encombre au site du projet DECLAME’FLE.
Adresse mail : Dupuistony0@gmail.com
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
tonydupuis (15 mars 2022). Poster Things Fall Apart – Ibrahima GNING – 2019-2020. DECLAME’FLE. Consulté le 14 mai 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/nhhq